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巧妙导入,让小学数学课堂充满活力
巧妙导入,让小学数学课堂充满活力
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中文摘要：
在小学数学课堂上,导入应用既利于激起学生兴趣,激发学生求知欲,又利于铺垫新知教学,启迪学生思维,活跃课堂气氛.俗话说:"教无定法."在小学数学课堂教学活动实际开展过程中,教师应根据教学实际采取针对性的导入方法,为数学课堂新内容教学打好基础.
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作者：
周侃
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作者单位：
浙江省浦江县花桥乡中心小学,浙江 浦江
关键词：
小学
数学
课堂导入
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
1
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