新课程·中旬2019，Issue(4) ：84.

新课程理念下的农村小学数学教学策略

颜仲发
新课程·中旬2019，Issue(4) ：84.
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新课程理念下的农村小学数学教学策略

颜仲发1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市环县习仲勋红军小学,甘肃 庆阳
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摘要

为提高我国农村小学教育水平,不断深入推进小学教学改革,以数学教学为例,在新课程理念的影响下,其教学策略发生极大改变.主要概述了教师采取的整体创新策略,包括情境教学、自主探究教学、体验教学、评价教学.研究了新教学策略应用的优势与方法,为相关教师制订新策略提供参考.

关键词

新课程理念/农村小学/数学/教学策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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