新课程·中旬2019，Issue(4) ：90.

构建体育本真课堂提升体育课堂活力

谢蓉
新课程·中旬2019，Issue(4) ：90.
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构建体育本真课堂提升体育课堂活力

谢蓉1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区东安实验学校,江苏 常州
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摘要

随着人们生活质量的不断提升,个人健康发展越来越受关注,我国教育教学领域也对学生的健康成长越来越重视,体育教学质量自然就成为关注热点.小学体育课是锻炼小学生身体素质,培养小学生从小热爱体育活动的主要途径,为了激发小学体育课堂活力,让小学生能够积极参与体育活动,小学体育教师正在对传统的课堂进行改革创新,力求打造体育本真课堂.针对小学体育课如何有效激发课堂活力,促进学生健康成长进行分析研究.

关键词

小学体育/课堂活力/健康成长

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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