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构建体育本真课堂提升体育课堂活力
构建体育本真课堂提升体育课堂活力
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中文摘要:
随着人们生活质量的不断提升,个人健康发展越来越受关注,我国教育教学领域也对学生的健康成长越来越重视,体育教学质量自然就成为关注热点.小学体育课是锻炼小学生身体素质,培养小学生从小热爱体育活动的主要途径,为了激发小学体育课堂活力,让小学生能够积极参与体育活动,小学体育教师正在对传统的课堂进行改革创新,力求打造体育本真课堂.针对小学体育课如何有效激发课堂活力,促进学生健康成长进行分析研究.
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作者:
谢蓉
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作者单位:
江苏省常州市武进区东安实验学校,江苏 常州
关键词:
小学体育
课堂活力
健康成长
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(4)
参考文献量
1