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小学语文教学中优化教学方法对于提升学生阅读能力的研究
小学语文教学中优化教学方法对于提升学生阅读能力的研究
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中文摘要：
在语文这一语言类的学科中,听、说、读、写,是语文学习四项基本技能.而阅读能力够意味着学生的语文综合水平,教师应注重提升学生的阅读能力.所以,优化阅读方法,是提升小学生阅读能力的一项有效途径,也是小学语文教师应当探究的目标.因而,就优化教学方法对提升学生阅读能力进行分析,希望为语文教学提供一些参考.
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作者：
慕才
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作者单位：
甘肃省庆阳市环县红星小学,甘肃 庆阳
关键词：
小学语文
教学
优化
阅读能力
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
2
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