新课程·中旬2019，Issue(4) ：95.

巧借自然拼读法,优化小学英语教学

邹建
新课程·中旬2019，Issue(4) ：95.
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巧借自然拼读法,优化小学英语教学

邹建1
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作者信息

  • 1. 辽宁省庄河市光明山镇中心小学,辽宁 庄河
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摘要

词汇教学是小学英语教学的重要内容之一.词汇是语言三要素(语音、词汇、语法)之一,它是英语学习的基础.扎实有效的词汇学习是学生学好英语、用好英语的根本保证.自然拼读法是学生英语学习的金钥匙,也是教师英语教学的加速器.

关键词

小学英语/自然拼读法/语音教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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