新课程·中旬2019，Issue(4) ：98.

探究小学数学游戏性教学策略的设计与应用

孙朝东
新课程·中旬2019，Issue(4) ：98.
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探究小学数学游戏性教学策略的设计与应用

孙朝东1
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作者信息

  • 1. 甘肃省宁县太昌镇青牛小学,甘肃 宁县
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摘要

游戏性教学是一种高效的授课方法.阐述了游戏性教学的概念,通过坚持以生为本、创建课堂情境、借助教学设备以及利用游戏软件几个方面着重探讨了小学数学游戏性教学的方法,旨在为相关教师提供理论性的参考依据,确保数学教学的实效性,激发学生的探索意识和实践能力.

关键词

小学数学/游戏性教学/策略设计/应用

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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