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巧用多媒体技术,让数学课堂更精彩——以"认识钟表"教学为例
巧用多媒体技术,让数学课堂更精彩——以"认识钟表"教学为例
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中文摘要：
现代多媒体技术已经深入课堂,把复杂、抽象的知识加以直观化、动态化和趣味化,巧妙地突破教学难点,使课堂教学更加精彩,促进学生积极参与教学活动.
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作者：
翟军霞
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作者单位：
安徽省芜湖县横岗小学,安徽 芜湖
关键词：
多媒体技术
数学课堂
教学活动
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
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