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微课在小学数学教学中的应用研究
微课在小学数学教学中的应用研究
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中文摘要：
互联网+时代,课堂教学也在发生着前所未有的变化,技术与课堂的结合使课堂更具有个性化.微课以其短小精悍、言简意赅的优点,让课堂教学形式更丰富,也更富有实效,其独有的目标明确、针对性强、时间持续短的特点,在数学课堂中应用更为广泛,并对学生学习兴趣的提高、课堂教学效率的提高、学生思维能力的培养都有一定的帮助.
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作者：
杨秀峰
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作者单位：
甘肃省庆阳市东方红小学,甘肃 庆阳
关键词：
微课
小学数学
兴趣
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
2
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