新课程·中旬2019，Issue(4) ：132.

小学信息技术教学激发学生兴趣的可行手段

谢想林
新课程·中旬2019，Issue(4) ：132.
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小学信息技术教学激发学生兴趣的可行手段

谢想林1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市漳县三岔小学,甘肃 定西
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摘要

信息技术课程近些年在小学阶段越发受到重视,因为社会已经全面步入信息化时代,需要从小就对学生展开信息技术教育,使其具备一定的信息技术能力素养.然而,信息技术对于小学生而言存在理解上的困难,学生容易产生枯燥感.所以,在教学中,就要通过有效手段激发学生的学习兴趣.从情境构建、趣味导入等方面出发,分析了激发学生学习信息技术兴趣的一些可行手段,希望可以给信息技术教师一些参考.

关键词

小学/信息技术/学习兴趣/可行手段

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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