新课程·中旬2019，Issue(4) ：135.

扬深度融合之风帆,融学科整合促课改——浅析信息技术与学科教学深度融合策略

彭静
新课程·中旬2019，Issue(4) ：135.
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扬深度融合之风帆,融学科整合促课改——浅析信息技术与学科教学深度融合策略

彭静1
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作者信息

  • 1. 华中师范大学附属小学,湖北 武汉
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摘要

在全面步入信息化时代的今天,信息技术与学科特征的深度融合已成为智慧教育的显著特征.将探索如何实现全面融合,拓宽深度融合的广度,探索最佳整合点,开拓创新点,让全面融合迈入更高台阶,以研促新,挖掘全面融合的深度.将信息技术有机地融合在各学科教学过程中,使教学效果达到最优化.

关键词

信息技术/学科教学/深度融合

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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