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小学语文阅读教学探索的路向及启示
小学语文阅读教学探索的路向及启示
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中文摘要：
随着课改进程愈加深入,小学语文必须以学生实际、课改要求为导向推进阅读教学.从阅读教学出发,对其探索路向以及教学启示展开探析,以期为强化课堂效率、学生语文素养作出贡献.
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作者：
祁文萍
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作者单位：
甘肃省武威市天祝县城关小学,甘肃 武威
关键词：
小学语文
阅读教学
探索路向
启示
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
被引量
1
参考文献量
1
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