新课程·中旬2019，Issue(4) ：140.

对小学高年级数学应用题教学的基本途径研究

刘春梅
新课程·中旬2019，Issue(4) ：140.
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对小学高年级数学应用题教学的基本途径研究

刘春梅1
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥市巢湖市城市之光小学,安徽 合肥
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摘要

自古以来,数学是一门极为重要的学科,对生活的影响极大.从小抓住对数学的培养,显得尤为重要,尤其对小学高年级的数学应用题的研究.从高年级数学应用题的重要性出发,以应用题的特点和小学高年级学生的思维能力为重点谈论对象,提出具体有效的教学途径.

关键词

小学高年级/数学/应用题/教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量3
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