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农村小学数学教学问题分析及对策探究
农村小学数学教学问题分析及对策探究
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中文摘要：
数学是小学阶段的基础课程,需要学生能够熟练地掌握不同类型题目的解题技巧.农村地区通常地处偏僻地区,受到各方面因素的限制,教学中问题丛生.立足于农村地区,以小学数学为研究对象,对其教学中存在的问题进行了分析,并且提出了相应对策,以期提升农村小学数学教学效果.
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作者：
廖旭辉
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作者单位：
揭阳市揭东区新亨镇五房小学,广东 揭阳
关键词：
农村
小学数学
问题
对策
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
2
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