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个性化教学模式在小学语文阅读教学中的应用
个性化教学模式在小学语文阅读教学中的应用
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中文摘要：
阅读是学生掌握语文知识的重要途径,更是培养学生语文核心素养的基础环节.但在实际阅读教学中,很多小学语文教师过于侧重对学生语文综合运用能力的培养与训练,却忽视了学生个体差异这一重要环节,这对培养、提高学生阅读理解能力,促进其个性化学习与发展形成了诸多不利影响,最终也导致了阅读"教""学"效率低下.就个性化教学在小学语文阅读教学中的应用进行阐述.
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作者：
赵来福
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作者单位：
山东省曹县魏湾镇大赵庄小学,山东 菏泽
关键词：
个性化教学模式
小学语文
阅读教学
个体差异
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
2
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