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情景教学,为小学语文阅读教学插上想象的翅膀
情景教学,为小学语文阅读教学插上想象的翅膀
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中文摘要：
情景教学法是一种较为高效的语文教学方式,它给学生以身临其境的感觉,并通过直观和形象的方式展现出来,使得学生的语文理解和认知能力得到发展的同时,提升小学语文教师的阅读教学能力.
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作者：
舒畅
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作者单位：
安徽省六安经济技术开发区皋陶学校,安徽 六安
关键词：
情景教学
语文阅读
教学策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
1
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