新课程·中旬2019，Issue(4) ：158.

微课在小学数学教学中的应用

朱育文
新课程·中旬2019，Issue(4) ：158.
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微课在小学数学教学中的应用

朱育文1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰兴市新街小学,江苏 泰兴
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摘要

随着科技的快速发展,我国的互联网技术越来越多地应用在社会中的各个领域当中,其中微课也在教育领域中有了充分的利用空间,并且为教学工作提供了更加多样化的教学手段和理念.小学是学生学习数学知识的基础阶段,那么提升小学数学教学的有效性就成为当前教学的主要工作,合理利用微课能够提升学生的学习兴趣和积极性,打破传统教学空间和时间上的限制.因此,将以微课在小学数学教学中的应用为主题来展开分析,通过详细了解在当前小学数学教学过程当中存在的各种问题,进一步提出促进微课在小学数学教学中合理应用的可行性措施.

关键词

微课/小学数学教学/应用

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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