新课程·中旬2019，Issue(4) ：159.

在生活情境中培养学生创新能力的实践研究

孙发国
新课程·中旬2019，Issue(4) ：159.
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在生活情境中培养学生创新能力的实践研究

孙发国1
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作者信息

  • 1. 永昌县红山窑中学,甘肃 金昌
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摘要

小学数学当中的教学内容与实际生活有着密切的联系.在教育教学过程当中,教师可以抓住数学学科的这一特点,在课堂上创设生活化的教学情境,让学生体验数学与生活之间的联系,并培养学生的创新能力.

关键词

生活情境/创新能力/小学数学/小学生

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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