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小学数学教学实施"主动参与"模式初探
小学数学教学实施"主动参与"模式初探
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中文摘要：
随着新课程改革理念的大力推行,也让教育工作者意识到课堂并非教师的"一言之堂",应当交换主体地位给学生,让学生这一主体能够主动且充分地参与到教学活动中来,因此也提出了"主动参与"的教学模式概念.将结合教学经验,对如何在小学数学教学中实施主动参与教学模式提出看法.
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作者：
刘杰
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作者单位：
甘肃省宁县焦村镇长官小学,甘肃 宁县
关键词：
小学数学
主动参与
教学模式
实施
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
2
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