新课程·中旬2019，Issue(4) ：170.

互动式教学在小学数学的应用及策略

赵居林
新课程·中旬2019，Issue(4) ：170.
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互动式教学在小学数学的应用及策略

赵居林1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市武山县教育体育局,甘肃 天水
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摘要

随着新课改的不断深入,小学数学老师在积极响应素质教育目标的同时,必须加强对自己教学方法的不断研究与创新,从改变课堂教学氛围,提高学生课堂参与性的目的出发,努力运用互动式教学方法,激发学生的学习兴趣,从而达到对小学数学教学质量的有效提升.

关键词

小学数学/互动式教学/应用/策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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