新课程·中旬2019，Issue(4) ：181.

探讨小学语文教学中如何有效提问

杨爱芹
新课程·中旬2019，Issue(4) ：181.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探讨小学语文教学中如何有效提问

杨爱芹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 曹县曹城街道办事处第四小学,山东 菏泽
  • 折叠

摘要

随着教学事业的不断发展,语文教学工作也在不断地改革推进当中,课堂效率成为许多教育者追求的教学目标之一,而在课堂上进行有效提问,是提升教学效率的措施之一.提问虽然是语文教学过程中一种很普遍的教学方法,但是,其中包含着许多细节,也不免存在着为教育者所忽视的问题.针对小学语文教学提问过程中存在的误区,简要地提出了几点关于探讨小学语文教学的有效提问的措施,以供参考指正.

关键词

小学语文/有效提问/启发式/误区

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文