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提升小学英语写作教学实效性的策略
提升小学英语写作教学实效性的策略
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中文摘要:
想要提升小学英语写作教学的实效性,就需要老师大胆地突破传统的教学模式,勇于创新,充分发挥学生的学习主观能动性.基于此对提高小学英语写作教学实效性的策略进行了全面性的探讨,期望能为广大一线教育者的教学提供有益参考.
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作者:
姜颖
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作者单位:
辽宁省大连庄河市栗子房镇中心小学,辽宁 大连
关键词:
小学英语
写作教学
实效性
策略
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(4)
被引量
1
参考文献量
2