新课程·中旬2019，Issue(4) ：187.

运用"问学"模式提升学生学习效率

刘岳圆
新课程·中旬2019，Issue(4) ：187.
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运用"问学"模式提升学生学习效率

刘岳圆1
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作者信息

  • 1. 江苏省新沂市时集镇明甫小学,江苏 新沂
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摘要

"问学"模式,是将"问"和"学"有机结合的教学模式,有利于体现师生之间的互动,加强同学之间的合作,营造良好的学习氛围,提升学生的综合能力.对"问学"模式在小学英语教学中运用的问题展开探讨和论述,以期通过"问学"模式的开展,提升学生学习效果.

关键词

小学英语/"问学"模式/效率/策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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