新课程·中旬2019，Issue(4) ：190.

提高小学数学课堂效率的策略探析

朱磊
新课程·中旬2019，Issue(4) ：190.
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提高小学数学课堂效率的策略探析

朱磊1
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作者信息

  • 1. 南陵县籍山镇大港完全小学,安徽 芜湖
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摘要

在小学教学中,数学这门课程是最为重要的科目之一.在素质教育背景下,如何优化数学课堂教学效益,提升学生学习质量和学习效率,是数学教师致力探究的课题之一.实践证明,课堂教学效率受到很多因素的影响,比如教学理念、教学内容、教学方式等[1].要想提升课堂教学效率,教师必须在整个教学过程中贯穿先进的教育理念、合理的教学方式和完善的教学评价.

关键词

小学数学/课堂效率/策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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