国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(4) :
199.
阅读与"悦读"——小学语文自主性阅读能力的培养分析
郭刚
新课程·中旬
2019,
Issue
(4) :
199.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
阅读与"悦读"——小学语文自主性阅读能力的培养分析
郭刚
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省古浪县土门中心小学,甘肃 古浪
折叠
摘要
主要对小学语文自主性阅读能力培养进行了分析,通过探究阅读与"悦读"的关系,提出了通过培养学生自读能力,增强学生的思考能力,在实践中鼓励学生自主阅读的教学方式,仅供参考.
关键词
"悦读"
/
小学语文
/
自主性阅读
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果