新课程·中旬2019，Issue(4) ：206.

探究通过阅读培养小学生的写作能力

林雪贞
新课程·中旬2019，Issue(4) ：206.
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探究通过阅读培养小学生的写作能力

林雪贞1
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作者信息

  • 1. 广东省陆丰市博美镇中心小学,广东 陆丰
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摘要

写作成为很多教师教学中的一大难题.如何有效提高低年级学生的写作能力呢?结合教育教学实际做了一段时间的尝试,下面是粗浅的看法.

关键词

小学语文/阅读能力培养/写作能力/提高策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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