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小学低年级数学教学中核心素养的渗透方法
小学低年级数学教学中核心素养的渗透方法
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中文摘要：
随着新课程改革的不断深化,核心素养成为教育领域中的一个重要命题.在小学低年级教学中,学生的思维能力正处于初步形成的阶段.因此,这一时期对学生核心素养的培养是至关重要的.核心素养在小学低年级数学教学中的渗透,不仅有利于丰富课堂形式,拓展课堂教学内容,还能够促进学生知识、能力、思维方式等多方面的综合发展.依据数学核心素养的内涵,对在小学低年级数学教学中渗透核心素养的方法进行探析.
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作者：
刘晓斌
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作者单位：
江苏省扬州市江都区实验小学,江苏 扬州
关键词：
小学数学
核心素养
渗透方法
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
2
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