新课程·中旬2019，Issue(4) ：221.

转变思路,提高学生自主学习力

黄雪寒
新课程·中旬2019，Issue(4) ：221.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

转变思路,提高学生自主学习力

黄雪寒1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省新沂市窑湾中心小学,江苏 新沂
  • 折叠

摘要

现在,随着课改的不断深化,课堂教学方式发生了很大变化.但是,对于数学课而言,很多学生的依赖感还非常大.这种情形亟待改变.为此,要摒弃课堂教学中的一些落后做法,努力提升学生的自主学习能力.

关键词

小学数学/学习能力/自主性

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文