新课程·中旬2019，Issue(4) ：224.

漫谈构建小学美术趣味性课堂的方法

王欣如
新课程·中旬2019，Issue(4) ：224.
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漫谈构建小学美术趣味性课堂的方法

王欣如1
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作者信息

  • 1. 安徽省六安市裕安区韩摆渡镇堰湾中心小学,安徽 六安
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摘要

早期的小学美术教育观念和教学方法抑制了学生的身心发展,小学美术应将培养和提高学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力作为育人宗旨.重点阐述了趣味教学在小学美术课堂中的重要作用、方法介绍及其在教学中的应用,通过趣味课堂激发学生学习的积极性,提高教学的效果.

关键词

小学美术/趣味课堂/构建方法

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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