新课程·中旬2019，Issue(4) ：227.

浅谈小学语文作业优化

冯学修
新课程·中旬2019，Issue(4) ：227.
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浅谈小学语文作业优化

冯学修1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆城县高楼镇王塬小学,甘肃 庆城
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摘要

随着新课改的不断推进和素质教育的不断深入,越来越多的语文教育工作者开始注重语文教学有效性的提高.与此同时,小学语文作为学生语文学习的基础阶段,其对于学生日后的语文学习和综合素养的提高具有不可替代的重要作用.然而,根据调查研究显示,当前的小学语文作业设计还存在着很多的问题需要解决.所以,对于小学语文教师而言,一定要针对当前的小学语文作业进行优化设计,进而有效地提高小学语文教学质量.

关键词

小学语文/教学有效性/语文质量

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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