新课程·中旬2019，Issue(4) ：231.

落实基础教育的主导思想

豆建华
新课程·中旬2019，Issue(4) ：231.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

落实基础教育的主导思想

豆建华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省宁县焦村小学,甘肃 庆阳
  • 折叠

摘要

教育的主导应是立德、树人,切勿片面强调成绩,应在道德的修养、世界观、人生观、价值观的培养基础上,因材施教,尽力满足不同层面学生综合能力的发展,让学生在轻松、快乐中幸福成长,充分弘扬学生个性.

关键词

基础教育/教育改革/立德/树人

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文