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试论小学班主任管理工作的完善途径
试论小学班主任管理工作的完善途径
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中文摘要：
小学班主任的班集体的教学管理方法,会直接影响到班级的学习氛围与学生的成长发展.因此,对小学班主任在日常工作中存在的问题进行简要论述;以此为基础,从多个角度,分别探究小学班主任班级管理工作的完善途径,希望能为该领域关注者提供有益参考.
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作者：
梅月华
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作者单位：
新疆图木舒克市50团第二中学,新疆 图木舒克
关键词：
小学
班主任
班级管理
班级公约
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
2
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