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浅谈小学班级管理工作的技巧

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班级是学校教育工作的前沿阵地,是学校的重要组成.对于小学班级来说,学生都是心智不成熟,自律性不强的小孩,所以班级的好与坏直接影响到小学生的行为习惯和思想观念,也影响着学校的校容、校貌.班级管理工作主要的组织者、管理者是教师,主要的参与者是学生,这一工作的很好落实要依赖于教师对学生的上心程度,学生与老师的配合程度,两者之间缺一不可的.对此,结合平时的教学工作,简单提出几点管理班级的建议.

刘静静

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安徽省合肥市蜀山区安居苑小学,安徽 合肥

小学 班级管理 技巧 教师 学生

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(4)
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