新课程·中旬2019，Issue(4) ：241.

从无序到有序中唱出课堂旋律——浅谈音乐课堂上的组织管理与调控

陈雯雯
新课程·中旬2019，Issue(4) ：241.
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从无序到有序中唱出课堂旋律——浅谈音乐课堂上的组织管理与调控

陈雯雯1
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作者信息

  • 1. 浙江省浦江县郑宅镇中心小学,浙江 浦江
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摘要

音乐课可以说是学生比较喜欢的一门课程,但是如果无法针对学生进行有效组织管理,必然也就很容易造成音乐课堂教学混乱无序,最终影响到音乐教学效果.基于此,在音乐课堂教学中注重引导学生从无序变为有序是比较基本的要求,需要音乐教师能够加强对于学生的有效组织管理和调控,促使学生在喜欢上音乐课的基础上有所收获,这也是当前音乐课堂教学的目标所在.

关键词

音乐组织/管理/调控

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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