新课程·中旬2019，Issue(4) ：257.

浅谈传统文化如何融入小学英语教学

王玲
新课程·中旬2019，Issue(4) ：257.
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浅谈传统文化如何融入小学英语教学

王玲1
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作者信息

  • 1. 安徽省马鞍山市当涂县太白尼山小学,安徽 马鞍山
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摘要

传统文化是我国文化的瑰宝,是我国文化的结晶,也是我华夏文明走到今天的基础,作为一个教师,一定要教会学生继承和发扬我国的传统文化.在英语教学中,教师也要融入一定的传统文化,一方面可以让英语教学变得有趣,另一方面也可以让传统文化走进学生的思想,融入他们的"血液"之中.

关键词

传统文化/小学英语/策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量4
参考文献量1
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