班级文化领导力:班主任核心素养初探

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中文摘要：班主任作为班级文化的主要引导者和建设者，其文化领导力决定着班级管理质量、班级凝聚力，以及学生的道德和心理素养的发展，须臾不可轻视。班主任核心素养涉及班主任的教学能力、管理能力以及方方面面的各种能力。旨在对班主任的核心素养进行初步分析和研究，希望对班主任班级文化领导力的提升有所裨益。

作者：

韩俭、李红

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作者单位：

酒泉第五中学,甘肃酒泉

泉湖镇四坝小学,甘肃酒泉

关键词：

班主任核心素养班级文化领导力

基金：

本文章属于甘肃省教育科学"十三五"规划2018年度立项课题

项目编号：

[立项号:GS[2018]GHB2380]研究成果

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(5)