新课程·中旬2019，Issue(5) ：29.

基于创新思维的初中英语写作教学探究

王旭琴
新课程·中旬2019，Issue(5) ：29.
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基于创新思维的初中英语写作教学探究

王旭琴1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市进贤县五垦学校,江西 南昌
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摘要

英语作为一门外语,是初中学习中重要的学科项目,但是我国目前初中学生的英语学习现状并不乐观,所以提高初中生的英语学习能力至关重要.在英语的学习中,写作能力是英语综合能力的重要体现方式,通过对初中生的英语写作能力现状分析,提出基于创新思维的初中英语写作教学方法与策略.

关键词

创新思维/初中英语/写作教学方法

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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