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基于创新思维的初中英语写作教学探究
基于创新思维的初中英语写作教学探究
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中文摘要：
英语作为一门外语，是初中学习中重要的学科项目，但是我国目前初中学生的英语学习现状并不乐观，所以提高初中生的英语学习能力至关重要。在英语的学习中，写作能力是英语综合能力的重要体现方式，通过对初中生的英语写作能力现状分析，提出基于创新思维的初中英语写作教学方法与策略。
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作者：
王旭琴
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作者单位：
江西省南昌市进贤县五垦学校,江西 南昌
关键词：
创新思维
初中英语
写作教学方法
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
4
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