新课程·中旬2019，Issue(5) ：33.

初中物理教学中互动教学策略研究

高玉涛
新课程·中旬2019，Issue(5) ：33.
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初中物理教学中互动教学策略研究

高玉涛1
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作者信息

  • 1. 兰州市第四十一中学,甘肃 兰州
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摘要

随着新一轮课程改革的推广深入,互动教学已经在我国基础教育领域中的各学段、各学科教学过程中,得到了广泛的应用.对初中物理学科而言,互动教学能够有效地激发学生学习兴趣,让学生通过与教师、同学的互动增进彼此间的感情.致力于探索初中物理教学中互动教学的开展策略,希望能够为广大物理教学工作者揭示出一条具有创新性的教学路径,并希望藉以此文进一步促进物理教学研究事业的发展.

关键词

初中物理/互动教学/师生感情

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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