新课程·中旬2019，Issue(5) ：34.

联系生活创设问题情境,促进化学学科素养内化

王贵平
新课程·中旬2019，Issue(5) ：34.
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联系生活创设问题情境,促进化学学科素养内化

王贵平1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市武都二中,甘肃 陇南
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摘要

随着新时代经济与科技水平的不断提升,社会对于人才的需求标准也逐渐提升.在新课程教育改革的背景下,"学科素养"的概念被明确提了出来,并在越来越广泛的教学领域实践中贯彻与落实.而学科素养的培育本身便是一个长期的过程.以联系生活创设问题情境的角度,为化学学科素养的培育提出相关策略.

关键词

化学/问题情境/学科素养

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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