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传统优秀文化在初中音乐课堂中的体现

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优秀传统文化是我国文化和艺术发展史上沉淀下来的瑰宝,具有很高的传承价值.初中音乐作为一门用于提高学生音乐感知力与鉴赏能力、拓宽学生知识视野、促进学生人格全面发展的艺术类学科,很适合融入优秀传统文化,从而使课堂教学得以升华,对学生产生更加深远的影响.有鉴于此,针对优秀传统文化在初中音乐课堂中的体现展开探讨.

龙洪玉

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吉林省通化县东宝中学,吉林 通化

优秀传统文化 初中音乐课堂 鉴赏能力

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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