新课程·中旬2019，Issue(5) ：45.

基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略探讨

吕国霞
新课程·中旬2019，Issue(5) ：45.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略探讨

吕国霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山西省朔州经济开发区实验中学,山西 朔州
  • 折叠

摘要

英语教学在初中教学中占有非常重要的地位.在教学过程中,教师必须拓展自身的知识,将视听说等环节紧密地联系在一起,不断提高学生的英语学习能力和素养,让学生能够在一定的英语语言基础上有更大的进步,通过锻炼学生各方面的能力来提高学生的综合素养,从而完成人才培养的目标.主要对目前英语阅读教学中存在的问题进行分析,并根据核心素养进行阅读教学的实践.

关键词

英语阅读/核心素养/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文