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基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略探讨
基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略探讨
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中文摘要：
英语教学在初中教学中占有非常重要的地位.在教学过程中,教师必须拓展自身的知识,将视听说等环节紧密地联系在一起,不断提高学生的英语学习能力和素养,让学生能够在一定的英语语言基础上有更大的进步,通过锻炼学生各方面的能力来提高学生的综合素养,从而完成人才培养的目标.主要对目前英语阅读教学中存在的问题进行分析,并根据核心素养进行阅读教学的实践.
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作者：
吕国霞
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作者单位：
山西省朔州经济开发区实验中学,山西 朔州
关键词：
英语阅读
核心素养
教学策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
3
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