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学生个性发展背景下初中美术课程的改革探索
学生个性发展背景下初中美术课程的改革探索
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中文摘要：
学生的个性化发展已经成为新课改下初中美术教育所追求的基本目标,这是因为我国初中生在美术创作中所表现出来的"千人一面"问题已经影响了我国多元化人才的形成与发展,并不利于我国国民经济与教育行业的可持续发展.将从鼓励学生展开个性化艺术表达、保护学生的个性化艺术创作信心、组织个性化美术作业创作三个角度分析初中美术教师应如何促使学生实现个性化发展.
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作者：
付丹
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作者单位：
黑龙江省哈尔滨市通河县祥顺中学,黑龙江 哈尔滨
关键词：
初中美术
个性发展
改革探索
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
2
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