新课程·中旬2019，Issue(5) ：68.

浅论初中语文教学中的多元教学策略

杜冬云
新课程·中旬2019，Issue(5) ：68.
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浅论初中语文教学中的多元教学策略

杜冬云1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市七里河区教育培训中心,甘肃 兰州
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摘要

通过对多元教学方式在初中语文课堂教学的深入意义开展分析,明确了多元教学在初中语文教学中的积极影响,并以四个方面为切入点结合实例提出了初中语文教学与多元教学手段的应用方法,旨在优化语文老师的教学效率,为教育事业的发展奠定基础.

关键词

初中语文/教学手段/多元教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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