国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(5) :
73.
浅谈初中语文教学中渗透传统文化的策略
李丽萍
新课程·中旬
2019,
Issue
(5) :
73.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈初中语文教学中渗透传统文化的策略
李丽萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山西朔州经济开发区实验中学,山西 朔州
折叠
摘要
随着教育改革的发展,对初中语文教学产生了一定的影响.在初中语文教学中对传统文化知识的渗透成为初中语文课堂中较为重要的组成部分,从而也形成了科学的教育手段,帮助学生提高教学水平以及学生学习成绩的同时还帮助学生培养了自身的综合素质,帮助学生更好地成为符合社会需求型人才.针对初中语文教学中渗透传统文化进行分析研究,并制订相应策略.
关键词
初中语文教学
/
渗透
/
传统文化
/
研究
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
3
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果