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初中英语口语教学中的情境创设分析

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英语口语作为初中英语教学中的重要组成部分.从本质上来说,口语直接关乎着学生英语应用能力,而提高学生英语应用能力是教育改革的核心内容.基于此,提出一种情境教学模式,分析初中英语口语教学中的情境创设方法.

付丽娜

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吉林省柳河县第九中学,吉林 通化

初中英语 口语教学 情境创设 方法

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(5)
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