新课程·中旬2019，Issue(5) ：88-89.

初中数学教学中核心素养的渗透

姚后琨
新课程·中旬2019，Issue(5) ：88-89.
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初中数学教学中核心素养的渗透

姚后琨1
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作者信息

  • 1. 福建省光泽县止马中学,福建 光泽
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摘要

自新课改以来,教育改革开始大力倡导"立德树人"的教育理念,它明确提出教育改革要注重培养学生的核心素养,教师要在日常教学中渗透核心素养.初中是学生数学思维活跃最活跃的时期,在初中数学教学中渗透核心素养,可以激发学生的数学学习兴趣,发散学生的逻辑思维和空间想象力,提升学生的数学学习能力,提升初中数学课堂教学的有效性.

关键词

初中数学/数学核心素养/日常教学/渗透策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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