"互联网+"背景下初中生物实验教学

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中文摘要：当今社会,面对"互联网+"的挑战,教育逐渐从封闭走向开放."互联网+"与教学的结合越来越紧密.许多初中生物教师开始尝试在"互联网+"背景下进行生物学教学,从而提高教学效果,促进教育改革.但目前初中生物实验教学中仍有不足之处,使教学质量受到了一定的影响.所以基于"互联网+"背景开展初中生物实验教学既是初中生物学教学的需要,又是学生综合能力提升的有效途径.

作者：

李美萍

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作者单位：

山东省招远市阜山镇庙后吕家初级中学,山东招远

关键词：

"互联网+" 初中生物实验教学

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(5)

被引量1
参考文献量1