新课程·中旬2019，Issue(5) ：118.

以微见著,优化教学——浅谈初中化学微课教学的功能

魏文通
新课程·中旬2019，Issue(5) ：118.
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以微见著,优化教学——浅谈初中化学微课教学的功能

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作者信息

  • 1. 甘肃省酒泉市敦煌市吕家堡中学,甘肃 酒泉
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摘要

"微课"是借助视频等多媒体工具记录教师的教学过程、课堂知识的重点及难点的一种新型教学模式."微课"教学模式有几大优势:教师授课内容精简、有趣,高效课堂;教学内容明确,突出重点;提倡"慢进步"的教学原则,实现稳扎稳打;课堂精彩、内容灵活,一定程度上可以调动学生学习主动性.

关键词

初中教育/化学教学/微课/功能

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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