新课程·中旬2019，Issue(5) ：145.

边远贫困地区支教教学策略之管见

王和平
新课程·中旬2019，Issue(5) ：145.
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边远贫困地区支教教学策略之管见

王和平1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市礼县永兴镇初级中学,甘肃 陇南
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摘要

边远贫困地区,山大沟深,交通不便,经济相对落后,导致教育生态恶化,师资严重不足.于是各地不得不以支教的办法来解决边远贫困地区的师资问题.大凡支教多以一年为限,时间短,任务重,要有效果,要使教学质量在短期内有明显的提升,没有行之有效的方法是不可能的.根据边远贫困地区学生特点,经实践有针对性地提出一些策略,以期为边远贫困地区学校的发展和学生整体素质的提高投石问路.

关键词

边远贫困地区/支教/教学策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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