新课程·中旬2019，Issue(5) ：148.

民族地区农村初中语文小组合作学习方式的选择及操作

彭措 阿盖
新课程·中旬2019，Issue(5) ：148.
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民族地区农村初中语文小组合作学习方式的选择及操作

彭措 1阿盖1
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作者信息

  • 1. 四川省马尔康市第二中学,四川 马尔康
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摘要

小组合作学习的有效性已被实践证明,而合作学习的成败或效率的高低与建组模式的选择、操作方式的确定有着密切联系.在常用的五种建组方式中,异质型合作小组更切合民族地区农村初中语文课堂的实际,而要用好异质型合作小组,还需从小组的建设、秩序的维持、技能的训练、问题的难易以及合作成果的展示和评价等方面去完善操作策略.

关键词

民族地区/初中语文/小组合作/选择/操作

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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