新课程·中旬2019，Issue(5) ：167.

初中道德与法治教学中生活化教学模式的实现途径

赵国祯
新课程·中旬2019，Issue(5) ：167.
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初中道德与法治教学中生活化教学模式的实现途径

赵国祯1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏州积石山县民族中学,甘肃 临夏
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摘要

教师在道德与法治实际教学过程中需要重视对学生道德品质的规范和指导,不断丰富教学环境,创新教学方式,帮助学生养成积极向上的思想品质和道德观念.生活化教学模式在初中道德与法治教学中的应用能够改变传统教学中的枯燥情况,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习主动性,充分发挥出道德与法治教学效果和价值.

关键词

初中教学/道德与法治/生活化教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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